DÍA DE LA IDENTIDAD

En esta semana entregamos nuestro trabajo ya terminado y el jueves con Mabel, Jessica, Jennifer, Valeria, Casso, Insuasti y mi persona, pusimos los arreglos en el telón y quedo genial:

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Y nos divertimos haciéndolo

el Viernes que fue el día de la identidad, nos sentimos orgullosos al ver nuestro trabajo y que a todos les gusto

*foto*

Y yo también participe en este evento

TERMINANDO NUESTRO PROYECTO DE "IDENTIDAD"

en esta semana trabajamos en los últimos detalles de nuestro trabajo, hoy viernes no tuvimos clase de diseño pero igual hemos hecho los últimos detalles para entregar el trabajo la otra semana, ya que estamos a una semana del día de la identidad

CAMBIO DE REGION

Debido a un inconveniente, nos cambiaron el huila por Boyaca, así que ahora trabajaremos la carranga y la guabina y en eso trabajaremos.
haremos el vestuario de la guabina con el tiple que es el instrumento representativo de la carranga

en clase estuvimos trabajando ya en la real que la hicimos de un poco menos de un metro y en relieve, nos faltaron unos cuantos detalles que terminaremos el lunes y se los mostrare.

PROYECTO NUESTRA IDENTIDAD

Hemos regresado de nuestra semana de receso, este es el brief que hicimos en vacaciones con mi grupo

debido a que se acerca nuestro día de la identidad, el grupo de diseño de 10 y 11 se encargaran de hacer la escenográfica, así que cambiamos de planes, ya no trabajaremos con el brief ni la campaña publicitaria, ahora nos dedicaremos a el día de la identidad

este fue nuestro trabajo este día:

a mi grupo nos correspondió el sanjuanero y hicimos a escala nuestra idea, que fue el traje del sanjuanero

EL BRIEF

debido a que estaba enferma, no pude asistir a la clase de el dia de hoy pero de lo que me adelante es que ya que acabamos con el proyecto de la semana cultural, vamos a seguir trabajando con nuestro proyecto del periodo que es el brief.

QUE ES UN BRIEF O BRIEFING?

En publicidad, el Brief Publicitario es un documento donde se encuentra por escrito, la mayor cantidad de información necesaria del cliente, como lo son sus objetivos, estrategias de marketing y ventas, sus estadísticas, target o público objetivo, etc, con el objetivo de reunir toda la información necesaria para proporcionar a la agencia de publicidad un trabajo con resultados acertados y facilitar el desarrollo de una exitosa campaña publicitaria.

ya sabiendo que es el brief, esa era nuestra tarea a realizar y como ya la proxima es la semana de receso, en ella trabajaremos en el brief con nuestro grupo

ESCENOGRAFIA SEMANA CULTURAL Y DEPORTIVA

Ya no usaremos nuestras propuestas para la semana cultural, debido al tiempo y al costo de ello, nos encargaremos de hacer el letrero del telón y en ello trabajamos

este es el profe acomodando las letras, mientras con el escogemos los tipos de fuente, colores y tamaño

nosotros trabajando

H2O LIQUIDO VITAL

hemos estado trabajando en la propuesta para la escenografía de la semana cultural del colegio, y el día de hoy trabajamos en grupos d 3 formando nuestras ideas y hicimos en un cuarto de papel bond nuestra propuesta.

CAMPAÑA PUBLICITARIA

en la imagen están las cosas que debemos hacer para la marca, este sera nuestro trabajo del cuarto periodo. en la clase investigamos sobre cada una de estas cosas

Final de 3er período, calificación

Hoy fueron las calificaciones y calificaron las evidencias mencionadas antes.

Hubo un problema de datos que infarto a más de uno, la mac de daño y perdimos algunos trabajos, pero luego los recuperamos bajándolos de la nube o de las memorias USB.
Yo llevé el computador a clase y de ahí pasé todo.
Tenia todos los trabajos menos el filminuto algo que me preocupo bastante, ya que se los había dejado a mi grupo el día del trabajo y ellas lo botaron 😭 y me preocupa mi nota
Lo de las notas nos tenía a todos con el corazón en la mano.

Por otro lado el ganador de nuestra rifa de los 500.000 fue el tío de sayary Crespo y fue la entrega el día de hoy

CABEZOTE Y CREDITOS

El dia de hoy en clases, vimos como ponerle créditos y introducción a nuestro documental

nos pasaron un archivo de lo que debía que tener y lo implementamos en nuestro blog

y este fue el resultado:

EDICION

Hoy con los vídeos recortados y los audios, teniendo ya todo listo ya solo tenemos que organizarlo y ponerlo todo a nuestro modo.

Yo con camtasia estudio 8 y mi compañera con filmora, hoy evaluaron la edición y nuestro trabajo en clase. para al final ya esperamos tener un poco mas de la mitad, para la otra clase ya poder acabarlo todo y no estar corriendo haciéndolo.

Mi compañera  hizo su edición en filmora desde las 7.30 a las 9:45 y hizo su propia edición y la arreglo a sus gustos. Yo hice el mio en el resto del tiempo en Camtasia a mi manera y mis gustos y el profesor nos dirá cual le gusta y que arreglarle a cada uno

 todos estuvimos trabajando en edicion

ORGANIZACION DE VIDEOS Y IMAGENES DE APOYO

TERERE.MP4
00.03 sg - 00.05 sg: como te sientes siendo madre soltera?
00.07 sg - 00.44 sg: respuesta anterior pregunta y otra pregunta
00.56 sg - 01.23 sg: da su experiencia como madre soltera
01.25 sg - 01.41 sg: como la apoya su familia respuesta

                                                     

 ENTREVISTA A VALENTINA SALAMANCA
00.01 sg - 53.14 sg : respuestas de valentina a:
- han sentido la falta de tu padre?
-tienes alguna figura paterna?
-que piensas de tu madre?

 ENTREVISTA A TRABAJADORA SOCIAL
00.01 sg - 01.51 sg: preguntas y respuestas de Luisa Gaspar a:
-en que afecta la falta de un padre a los hijos
-los hijos o la madres se culpan por ello?
- los hijos les afecta esto a futuro?
-como afecta la falta de un padre en el hogar?

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NOTA DE VOS 003.MP3
introducción

GUION

GRABACIÓN:

-ILUMINACIÓN
-SONIDO
-COMPOSICIÓN
.PROTAGONISTAS
-IMÁGENES DE APOYO


estuvimos grabando los primeros vídeos y tomando las primeras imágenes, guiándonos por el guion ya realizado y aprovado

EVIDENCIAS

1.guion literario
2. Guion técnico
3. Película planos
4. Guion- Grabación- Edición
5. Filminuto
6. Blog

DOCUMENTAL (max 6 min)
7. Guion Técnico
8. Edición
9. Vídeo

el documental es en parejas y el contenido como tal debe ser de 6 min máximo mas la presentación y los créditos que dan aproximadamente un minuto

PRODUCCION

Hoy hemos producido un vídeo con uno de los guiones de nuestro grupo, aprendimos como usar la claqueta y como grabar

 estos son algunos de ellos:

y este fue el producto final:

de tarea hicimos una claqueta y la entregamos el miercoles 6 de julio y fin de clases

tendremos tres semanas de vacaciones...

bye

Planos, ángulos, tomas y movimientos de la cámara

Tamaño de los planos El plano determina la proximidad entre la cámara y el objetivo mostrado en la imagen. El plano hace  referencia  a la distancia. Plano en detalle: Es una panorámica general con mayor acercamiento de objetos o personas. Plano general medio:Abarca la figura humana entera con espacio por arriba y por abajo Plano americano: Toma a las personas de la rodilla hacia arriba  Plano medio: encuadre que abarca a la figura humana hasta debajo de la cintura. Primer Plano medio  : abarca de la altura del hombro hasta la cabeza. Los personajes pueden llegar  a ocupar la pantalla con un tercio de su cuerpo, y permite una identificación emocional del espectador  con los actores. Primer plano : A partir de donde termina el hombro hasta arriba de la cabeza. Primerísimo plano  abarca desde arriba de la barba hasta la frente Plano detalle: Primerísimos planos de objetos o sujetos, flores, una nariz, un ojo, un anillo, etc. Ángulo visual Normal o neutro: el ángulo de la cámara es paralelo al suelo y se encuentra a la altura de los ojos o,  en caso de ser un objeto, a su altura media. Picado: es una angulación oblicua superior, es decir, por encima de la altura de los ojos o la altura  media del objeto y está orientada ligeramente hacia el suelo. Normalmente, el picado representa un  personaje psíquicamente débil, dominado o inferior. Contra picado: opuesto al picado. De abajo del personaje hacia arriba. Suele representar un personaje  psíquicamente fuerte, dominante o superior. Plano aberrante: Cuando la cámara está ligeramente inclinada, por lo regular a un ángulo de 45 grados.  Esto demuestra inestabilidad y modernidad. Movimientos físicos de la cámara Panorámico : nos muestra todo el escenario  Travelling: muestra en linea recta, el desplazamiento  Movimientos ópticos de la cámara: Zoom out - Zoom in + aprendimos a diferenciar cada uno de ellos y viendo una película tomamos varios de ellos.

GUION CINEMATOGRAFICO

El día de hoy hemos hecho investigacion sobre el guion, cuales son sus partes y como hacemos un guion técnico

este es el resultado de nuestra historia y nuestro guion tecnico:

El guión

El guión es el relato escrito de lo que va a suceder en la película. Es algo muy sencillo y con un cierto parecido a una novela. Se desarrolla completamente un argumento teniendo en cuenta que todo hay que filmarlo, grabarlo y montarlo. El guión son los diálogos, las escenas, las secuencias, y una descripción minuciosa y pormenorizada de lo que los actores hacen en escena. El guión es el «montaje en borrador» de una película. Es muy importante que un escritor de guiones sepa de cine, de montaje, de los entresijos del rodaje, de la dificultad de realizar determinados efectos y que tenga idea de lo que cuesta económicamente realizar una película. En definitiva que sepa lo que se puede y lo que no se puede hacer en el cine.

La estructura del guión

Un guión se divide en secuencias, que son como los actos de una obra de teatro. Cada secuencia lleva un encabezamiento que indica el lugar y el momento en que se va a desarrollar. La secuencia se subdivide en escenas. Cada escena comprende uno o varios planos, rodados en el mismo ambiente y con los mismos personajes.

La estructura del guión, como se dice más arriba, no tiene normas objetivas. Cada director, productor o guionista, las más de las veces en conjunto, deciden aquello que es necesario que conste en el guión.

Un guión puede comenzar así:

«Secuencia 1ª' Entrada del Zoológico. Exterior. Día». Eso quiere decir que hay que rodar la primera secuencia en el exterior de un parque de zoológico, durante el día.

A continuación se describe la acción de la secuencia. Cuando hablan los personajes que intervienen en la acción, se destacan de manera clara sus diálogos.

Cada vez que cambia el lugar donde se vaya a rodar la escena, o el tiempo -día o noche-, se pasa a otra secuencia.

El guión de una película comercial, de hora y media de duración, se compone de cincuenta a setenta secuencias.

ENTREGA Y CONCLUSION

El dia de hoy trajimos nuevamente las maquetas, las examinamos y las hemos guardado para los proximos estudiantes.

Hemos escogido el tema para el siguiente periodo, producción de video

PRESENTACIÓN FINAL DE LAS MAQUETAS A NIÑOS DE 5TO DE PRIMARIA

Este es ya el resultado final de todas las maquetas y la presentación de cada una de ellas:

cada una fue nombrada y la presentación fue satisfactoria, después del duro trabajo, aquí esta el producto del grupo 10-1 de engranajes y levas